Belajar Matematika Kelas 8 SMP

Materi Materi Matematika Kelas 8 SMP

 

FAKTORISASI SUKU ALJABAR

 Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat pada bentuk aljabar;
2. dapat menentukan faktor suku aljabar;
3. dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya.
4. dapat melukis segitiga yang diketahui tiga sisinya, dua sisi satu sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut;
5. dapat melukis segitiga sama sisi dan segitiga sama kaki;
6. dapat melukis garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan garis sumbu.

FUNGSI

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi;
2. dapat menyatakan suatu fungsi dengan notasi;
3. dapat menghitung nilai fungsi;
4. dapat menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui;
5. dapat menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi;
6. dapat menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius.

PERSAMAAN GARIS LURUS

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk;
2. dapat menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentu;
3. dapat menggambar grafik garis lurus.

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menyebutkan perbedaan persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear dua variabel;
2. dapat mengenal sistem persamaan linear dua variabel dalam berbagai bentuk dan variabel;
3. dapat menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan substitusi dan eliminasi;
4. dapat membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel;
5. dapat menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya.

TEORIMA PYTHAGORAS

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menemukan teorema Pythagoras;
2. dapat menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui;
3. dapat menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewa;
4. dapat menghitung panjang diagonal pada bangun datar.

LINGKARAN

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran;
2. dapat menemukan nilai phi;
3. dapat menentukan rumus serta menghitung keliling dan luas lingkaran;
4. dapat mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama;
5. dapat menentukan besar sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang sama;
6. dapat menentukan panjang busur, luas juring, dan luas tembereng;
7. dapat menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah.

GARIS SINGGUNG LINGKARAN

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menemukan sifat sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat;
2. dapat mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran;
3. dapat menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran;
4. dapat melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga.

KUBUS DAN BALOK

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menyebutkan unsur-unsur kubus dan balok;
2. dapat membuat jaring-jaring kubus dan balok;
3. dapat menemukan rumus dan menghitung luas permukaan kubus dan balok;
4. dapat menemukan rumus dan menghitung volume kubus dan balok.

BANGUN RUANG SISI DATAR LIMAS DAN PRISMA TEGAK

Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah:

1. dapat menyebutkan unsur-unsur prisma dan limas;
2. dapat membuat jaring-jaring prisma tegak dan limas;
3. dapat menemukan rumus dan menghitung luas permukaan prisma dan limas;
4. dapat menemukan rumus dan menghitung volume prisma dan limas.